Автор: Марина БЕЛЯЕВА НГрегион 02 ноября 2023 899 https://ngregion.ru/obrazovanie/tridtsat-let-i-tri-goda ▲ Учимся с удовольствием В Обнинской свободной школе тридцать третий день рождения школы отпраздновали грандиозным спектаклем. Концертный зал в Доме ученых с трудом вместил всех желающих его увидеть. Неудивительно: по традиции каждый ученик Свободной школы обязательно в этот день выходит на сцену. «Нет предела творчеству» В зале собираются зрители — родители, бабушки и дедушки, старшие братья и сестры… И в этом списке только бабушки с дедушками не успели поучиться с Свободной школе. А вообще если кто-то закончил эту школу, будьте уверены: он и детей своих сюда приведет. «Впервые идея общего школьного спектакля появилась у Нинель Владимировны Мирецкой, основателя и первого учредителя Обнинской свободной школы, — рассказывает ее сегодняшний директор Татьяна Мачула — Продолжает дело Нинель Владимировны вся учительская команда. Но основной идеолог спектакля, который выстраивает общую сценарную концепцию, — учитель литературы Марина Владимировна Павлова». Представьте себе масштабность проекта: подготовить спектакль, где играют более трехсот актеров от семи до шестнадцати лет, да еще и педагогический состав. Зачем же школе такие сложности? Почему бы не ограничиться, допустим, театральной студией? «Так мы решаем многоплановую задачу культурологического воспитания учеников. Во время подготовки спектакля ребята исследуют литературный материал, учат наизусть тексты, преодолевают себя, перешагивая страх публичных выступлений, — поясняет Татьяна Алексеевна. — Каждый год во время спектакля на День школы я думаю: лучше этой постановки ничего не будет. И каждый раз оказывается, что следующий спектакль лучше предыдущего. Творчеству нет предела!» Кстати, статистика показывает, что дети, занимающиеся творчеством в театральных студиях, музыкальных и художественных школах, гораздо реже «пускаются во все тяжкие» — у них жизненные ориентиры другие. ▲ Тридцать третий День рождения Обнинской свободной школы ▼ «Все дети — талантливы» В Свободной школе две театральные студии — младших школьников ведет Екатерина Задохина, хореограф — Анастасия Тришина. А за среднее звено отвечает Игорь Склизков. Все три имени в городе хорошо известны. Екатерина Задохина — как писатель и режиссер театра «Подмостки». Анастасия Тришина возглавляет Школу спортивной хореографии. Игорь Склизков — актер Молодежного театра. К Новому году младшая школа покажет спектакль «Спящая красавица». Кроме того, в ОСШ действует музыкальный театр. Его руководитель Лариса Николаева ежегодно ставит мюзиклы с четвероклассниками. Это уже «запредельный уровень дзена». Каждый год найти новых солистов… Может, это в ОСШ «наплыв» суперспособных учеников? Или все-таки права Татьяна Мачула, когда говорит, что каждый ребенок талантлив? Такая педагогическая парадигма задает высокую планку для учительского коллектива. Выявить уникальные способности ребенка, сформировать развивающуюся личность таким образом, чтобы в будущем человек имел наибольшую степень собственной свободы — задача грандиозного масштаба. И она невыполнима без гуманитарной образовательной основы. Мир посмотреть… Составная часть гуманитарного образования в ОСШ — школьные путешествия и поездки. Этим летом и осенью дети ездили в Казань и Карелию, посетили Ясную Поляну («Теперь точно Толстого будут читать!» — говорили между собой учителя литературы) и Калужский музей космонавтики. И это еще поездки в театры не перечисляем… В нынешнем сентябре школа ездила на выставку «Калужская губерния в 1812 году» в Боровск. Авторы выставки — преподаватель истории Виталий Панфилов и ученик ОСШ Артем Зайцев. *** Ученики ОСШ получают право участвовать в литературных сменах «Сириуса», успешно участвуют в конкурсе художественного перевода, который проводит московская Библиотека иностранной литературы, побеждают на олимпиадах, участвуют в фестивалях и выставках. Принято говорить — это результат работы всего педагогического коллектива. «Как мне Бог таких людей послал? — удивляется Татьяна Алексеевна. — Наше дело можно делать только командой».

"Народная газета Регион" от 06.07.2023 г. http://ngregion.ru/vospitanie/svoboda-byt-schastlivym Если человек был счастлив в детстве, ему не страшны никакие жизненные испытания. Он со всем справится. В ОСШ учатся — счастливые дети В небольших группах «Палитра школ в Обнинске очень широкая. И родители могут выбрать любую, в зависимости от потребностей. А вот успехи ребенка зависят и от его способностей, и от умения работать, и от поддержки родителей. Процесс получения образования — он сложный», — говорит директор Обнинской свободной школы Татьяна Мачула. ОСШ отличается именно своими возможностями. Например, уроки проходят в небольших группах. На русском языке и математике класс делят пополам, на иностранных языках — на три группы. Это значит, учитель по основным предметам работает не с 30-34 учениками, а с 15-ю. Любому понятно, что это совсем другой темп обучения и восприятия, что дает более качественное образование. Мало того, поскольку школа частная, есть возможность работать со способными и заинтересованными детьми дополнительно, практически индивидуально или в принципе индивидуально. Если у ребенка есть желание учиться — в ОСШ для этого существуют все необходимые условия. Причем на самом высоком уровне. Например, не первый год дети из ОСШ отправляются на тематические смены в «Сириус», в летнюю биошколу МГУ, участвуют в выездных конференциях и престижных конкурсах. Например, конкурс Литературного перевода Библиотеки иностранных языков в Москве уже несколько лет подряд не знает других победителей, кроме учеников ОСШ. Сильный педагогический коллектив готовит ребят к поступлению в престижные вузы, а стобалльники в школе были и по географии, и по химии, и по русскому. Но школа — слишком сложный организм, чтобы оценивать ее только «по учебным критериям». «Основная наша задача — соединение учебного и воспитательного процессов, — уверена Татьяна Алексеевна. — Эту задачу мы ставили перед собой с момента основания школы и не намерены ее менять в будущем. Главное для нас — педагогика сотрудничества, взаимодействие учеников и учителей». Причем с учеником будут обращаться серьезно и уважительно, как с полноправным участником общего дела. Талантливые и нежные ▲ Уроки проходят в небольших группах Учитель видит настроение и потребности ребенка иногда даже более четко, чем его родители, ведь большую часть рабочего дня ученик проводит в школе. И тут понятие «индивидуальная образовательная траектория» приобретает уже не казенный оттенок, а вполне себе жизненный. «Сегодня многие дети нуждаются в особом отношении, — делится Мачула. — Талантливый ребенок может оказаться совершенно не приспособленным к большому коллективу стандартной школы. Важно рассмотреть и развить его способности в доброжелательной обстановке». Заметим, что в ОСШ приходят дети уже второго поколения ее учащихся. Родители любят свою школу, доверяют ей и приводят сюда своих детей. В этом году школа выпустила уже 32-й класс! Завзятые театралы ▲ В ОСШ традиционно большое значение придают театру Сейчас практически все взрослые признают: наши дети живут в цифровом мире. Нужно ли с этим смириться? И может ли тут что-то сделать школа? «Я считаю одной из самых важных задач сегодняшнего дня — дать гуманитарное образование ребенку и привить ему гуманистические ценности. Нужно вернуть его в нормальный мир живой культуры, — говорит Татьяна Алексеевна. — Это задача внеклассной работы». В ОСШ изначально большое значение придавалось театральной деятельности. Тридцать лет прошло — и вот сейчас школьные театры рекомендовано создавать в каждой школе! Ежегодно проводится театрализованная литературная конференция «День школы». Готовят ее учитель литературы Марина Павлова, режиссер Екатерина Задохина, хореограф Анастасия Тришина и все классные руководители. В постановке участвуют все ученики школы. Собирается большой зал зрителей в Доме ученых, приходят не только родители и бабушки с дедушками, но и выпускники предыдущих лет. Отметим, что в школе работает не только театральная студия, но и музыкальный театр Ларисы Николаевой — ежегодно ставятся мюзиклы, артисты — ученики 3, 4, 5 классов Понятно, что ребята не только сами выступают, но и постоянно ездят в театры — областные и столичные. Путешественники и туристы Экскурсионные поездки бывают не только однодневные, в Москву или по окрестностям Обнинска. Ребята ездят в Карелию, Крым, Казань, Великий Новгород, Псков… в телефоне особо некогда зависать. Поездки расширяют горизонты — ребята знакомятся с историей, географией и этнографией нашей родины. Еще одна «фишечка» школы — ежегодный туристический слет, бессменным организатором которого выступает Елена Смирнова. Его ждут с особым нетерпением. Вообще слет — учебная площадка по физкультуре и основам безопасности жизнедеятельности. А по сути, каждый слет несет образовательную составляющую. Каждый год меняется его тема. Ребята получают знания через личные переживания, через командную работу. * * * Обнинская свободная школа в наукограде считается школой для детей, мотивированных к учебе. И итоги учебного года это мнение подтверждают. В этом году ученики Обнинской свободной школы показали прекрасные результаты: Дарья Журавлева сдала ЕГЭ по русскому на 100 баллов (учитель Наталья Рощина) а Винсент Экхард стал победителем Всероссийской олимпиады по немецкому языку. И это еще не все — Лиза Собачкина получила городскую стипендию как одаренный ребенок за успехи в литературе — она победила в нескольких значимых олимпиадах. Ульяна Салищева — победитель региональной олимпиады по МХК. Автор: Марина БЕЛЯЕВА