Неделя развития письменности и письма.

C 3 по 7 февраля в начальной школе прошла неделя письменности и письма. Написать бумажное письмо и получить - для нас это стало уже диковинкой.

А как подписать конверт? А какие бывают письма? Что такое телеграмма, и зачем она нужна, когда есть телефон?

Сколько изменений произошло в жизни, как быстро все уходит в прошлое!

Итак, ребята отправились в увлекательное путешествие!

На уроках русского языка писали перьевыми ручками и чернилами. На уроках ИЗО и палитра создали свой алфавит.

На уроках чтения дети познакомились с историей книги, развитием письменности, письма и других видов распространения информации. Познакомились с азбукой для слепых.

Ученики 3 и 4 классов узнали про иероглифы и инфографику. Рисовали школьные пиктограммы и писали послания с помощью придуманных букв.

В 4 классе была проведена игра, где дети знакомились с разными алфавитами (греческим, глаголицей, клинописью) и расшифровывали слова.

Все классы начальной школы сходили в городской музей на интерактивную беседу «Что написано пером».

Всю неделю работала школьная почта, ребята писали друг другу бумажные письма, а почтальоны разносили их по классам.

Дети в очередной раз с радостью окунулись в атмосферу творческой недели и с нетерпеньем ждут новых интересных проектов.