О нас пишут. "Тридцать лет и три года"

▲ Учимся с удовольствием

В Обнинской свободной школе тридцать третий день рождения школы отпраздновали грандиозным спектаклем.

Концертный зал в Доме ученых с трудом вместил всех желающих его увидеть. Неудивительно: по традиции каждый ученик Свободной школы обязательно в этот день выходит на сцену.

«Нет предела творчеству»

В зале собираются зрители — родители, бабушки и дедушки, старшие братья и сестры… И в этом списке только бабушки с дедушками не успели поучиться с Свободной школе. А вообще если кто-то закончил эту школу, будьте уверены: он и детей своих сюда приведет.
«Впервые идея общего школьного спектакля появилась у Нинель Владимировны Мирецкой, основателя и первого учредителя Обнинской свободной школы, — рассказывает ее сегодняшний директор Татьяна Мачула — Продолжает дело Нинель Владимировны вся учительская команда.

Но основной идеолог спектакля, который выстраивает общую сценарную концепцию, — учитель литературы Марина Владимировна Павлова».

Представьте себе масштабность проекта: подготовить спектакль, где играют более трехсот актеров от семи до шестнадцати лет, да еще и педагогический состав. Зачем же школе такие сложности? Почему бы не ограничиться, допустим, театральной студией?

«Так мы решаем многоплановую задачу культурологического воспитания учеников. Во время подготовки спектакля ребята исследуют литературный материал, учат наизусть тексты, преодолевают себя, перешагивая страх публичных выступлений, — поясняет Татьяна Алексеевна.

— Каждый год во время спектакля на День школы я думаю: лучше этой постановки ничего не будет. И каждый раз оказывается, что следующий спектакль лучше предыдущего. Творчеству нет предела!»

Кстати, статистика показывает, что дети, занимающиеся творчеством в театральных студиях, музыкальных и художественных школах, гораздо реже «пускаются во все тяжкие» — у них жизненные ориентиры другие.

▲ Тридцать третий День рождения Обнинской свободной школы
▼

«Все дети — талантливы»

В Свободной школе две театральные студии — младших школьников ведет Екатерина Задохина, хореограф — Анастасия Тришина. А за среднее звено отвечает Игорь Склизков. Все три имени в городе хорошо известны.

Екатерина Задохина — как писатель и режиссер театра «Подмостки». Анастасия Тришина возглавляет Школу спортивной хореографии. Игорь Склизков — актер Молодежного театра. К Новому году младшая школа покажет спектакль «Спящая красавица».

Кроме того, в ОСШ действует музыкальный театр. Его руководитель Лариса Николаева ежегодно ставит мюзиклы с четвероклассниками. Это уже «запредельный уровень дзена». Каждый год найти новых солистов…

Может, это в ОСШ «наплыв» суперспособных учеников? Или все-таки права Татьяна Мачула, когда говорит, что каждый ребенок талантлив? Такая педагогическая парадигма задает высокую планку для учительского коллектива.

Выявить уникальные способности ребенка, сформировать развивающуюся личность таким образом, чтобы в будущем человек имел наибольшую степень собственной свободы — задача грандиозного масштаба. И она невыполнима без гуманитарной образовательной основы.

Мир посмотреть…

Составная часть гуманитарного образования в ОСШ — школьные путешествия и поездки. Этим летом и осенью дети ездили в Казань и Карелию, посетили Ясную Поляну («Теперь точно Толстого будут читать!» — говорили между собой учителя литературы) и Калужский музей космонавтики.

И это еще поездки в театры не перечисляем…
В нынешнем сентябре школа ездила на выставку «Калужская губерния в 1812 году» в Боровск. Авторы выставки — преподаватель истории Виталий Панфилов и ученик ОСШ Артем Зайцев.

***
Ученики ОСШ получают право участвовать в литературных сменах «Сириуса», успешно участвуют в конкурсе художественного перевода, который проводит московская Библиотека иностранной литературы, побеждают на олимпиадах, участвуют в фестивалях и выставках.
Принято говорить — это результат работы всего педагогического коллектива. «Как мне Бог таких людей послал? — удивляется Татьяна Алексеевна. — Наше дело можно делать только командой».